• 1.

  Exploring L2 Learning Potential through Computerized Dynamic Assessment

  مؤلف : Ebadi، Saman ؛ Saeedian، Abdulbaset ؛

  مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2019 Volume 13 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 51 إلی 78 )

  الکلمات المفتاحية:Dynamic Assessmentcomputerized dynamic assessmentZone of Proximal Developmentlearning potential scoreSociocultural Theory of Mind

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة