مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Educational Sociology 1 |
مجلة Iranian Journal of Learning and Memory 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
روانشناسی 2 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
ب 2 |
-
1.
Developing a Model for Effective Factors of Creativity in Elementary School Students: A Mixed Method
مؤلف : Bahrami، Narges ؛ Motevalli، Saeed ؛ Khoyeeni، Fatemeh ؛ كاتب مسؤول : Hosseini Almadani، Seyed Ali ؛
مجلة:Educational Sociology»June 2021 - Number 20 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 37 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:StudentCreativityelementarymixed researchTehranFactorEducationIslamic Azad University
-
2.
مؤلف : Shabanishad، Naeimeh ؛ Motevalli، Saeid ؛ كاتب مسؤول : Hosseini Almadani، Seyed Ali ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2019, Volume 2 - Number 7 التصنيف ب (Ministry of Science (10 صفحة - من 51 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:Identity stylesemotional intelligenceSelf-conceptHigh-school students