• 1.

  A Checklist-Based Evaluative Study of English Textbook “Prospect 3” from Teachers’ and Students’ Perspectives

  كاتب مسؤول : Ahmadi Safa، Mohammad ؛ مؤلف : Karampour، Fatima ؛

  مجلة:Applied Language Studies»Spring 2020, Volume 12 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎34 صفحة - من 1 إلی 34 )

  الکلمات المفتاحية:EFL TeachersTextbook EvaluationEFL learnersProspect 3

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة