• 1.

  Exploring EFL Teachers’ Self-Efficacy, Reflective Thinking, and Job Satisfaction: Structural Equation Modeling

  مؤلف : Safari، Ibrahim ؛ Khoshnevis، Iraj ؛ كاتب مسؤول : Davaribina، Mehran ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2020 - Number 31 التصنيف B (Azad University/ISC (‎15 صفحة - من 113 إلی 127 )

  الکلمات المفتاحية:Job SatisfactionSelf-efficacyStructural equation modelingreflective thinking

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة