• 1.

  The Impact of Participatory Action Research on EFL Teachers’ Professional Development

  مؤلف : Sheidaei، Arezoo ؛ كاتب مسؤول : Tahriri، Abdorreza ؛

  مجلة:English for Academic Purposes»Autumn 2017, Volume 6 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎13 صفحة - من 100 إلی 112 )

  الکلمات المفتاحية:EFLProfessional developmentParticipatory Action ResearchCommunicative language teachingIn-service Teachers

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة