• 1.

  The Effectiveness of Emotion-Communication Skills Training on Cognitive Emotion Regulation, Parental Self-Efficacy and Child Acceptance in Mothers of Children with Learning Disabilities

  مؤلف : Friedony، Elham ؛ Kouroshnia، Maryam ؛ Barzegar، Majid ؛ كاتب مسؤول : Bagholi، Hosein ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2021, Volume 3 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎13 صفحة - من 105 إلی 117 )

  الکلمات المفتاحية:Cognitive Emotion RegulationSpecial learning disorderParental Acceptancecommunication-emotional skillsparental self-efficacy

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة