• 1.

  Validation of Comparative Model of the Teacher Education Systems

  كاتب مسؤول : Ezazi، Mehri ؛ مؤلف : Nourian، Mohammad ؛ Khosravi Babadi، Ali Akbar ؛ Noroozi، Darush ؛

  مجلة:Comparative Education»Autumn 2020, Volume 3- Number4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎24 صفحة - من 837 إلی 860 )

  الکلمات المفتاحية:Exploratory Factor AnalysisTeacher Educationcomparative modelComparative Components

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة