• 1.

  An Investigation about Demonstration of Countries in Upper Secondary Schools' Textbooks of Iran based on Van Dijk's Discourse Analysis Approach

  مؤلف : Akbar Zadeh، Maryam ؛ Hoseinikhah، Ali ؛ Madandar Arani، Abbas ؛ كاتب مسؤول : Abbasi، Effat ؛

  مجلة:Comparative Education»Winter 2023, Volume 6 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎24 صفحة - من 2369 إلی 2392 )

  الکلمات المفتاحية:discourse analysisIdeologydemonstrationotherschool textbooksself

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  A Systematic Review of the Critiques and Problems of Fundamental Reform Document of Education in the Islamic Republic of Iran

  كاتب مسؤول : Madandar Arani، Abbas ؛ مؤلف : Amani Tehrani، Mahamod ؛ Sorkhabi، Shala ؛

  مجلة:Comparative Education»Spring 2023, Volume 6 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎21 صفحة - من 2427 إلی 2447 )

  الکلمات المفتاحية:IranEducational Policyfundamental changereform approachimplementation approachsupplementary approach

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  A Comparative Study on the Position of Formal Education System of Islamic Republic of Iran among its Neighboring Countries

  كاتب مسؤول : Madandar Arani، Abbas ؛ مؤلف : Navid، Mehdi ؛ Ranaei، Majid ؛

  مجلة:Comparative Education»Autumn 2018, Volume 1- Number 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎35 صفحة - من 1 إلی 35 )

  الکلمات المفتاحية:IranpositionFormal education systemNeighboring countrieseducation index

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال