-
1.
مؤلف : Daliri، Ehsan ؛ Soltani، Amanalah ؛ Hajipour Abaei، Najme ؛ كاتب مسؤول : Zeinaddiny Meymand، Zahra ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»September 2021, Volume 3 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (9 صفحة - من 247 إلی 255 )
الکلمات المفتاحية:high school studentsAcademic self-efficacyTeacher-Student Relationship