---

• 1.

  On the Evaluation of Fairclough’s Interpretation Stage through a Goodness Criterion: An Iranian Case

  كاتب مسؤول : Mansouri Nejad، ALi ؛

  مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 ، A (Azad University/ISC (‎19 صفحة - من 48 إلی 66 )

  الکلمات المفتاحية:Critical Discourse Analysis (CDA)Iranian Contextinterpretation modelanalytical induction (AI)

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  The impact of personality traits on classroom management styles of secondary school English teachers in Bushehr

  مؤلف : Golestani، Kaveh ؛ Mansouri Nejad، Ali ؛ Molaei، Akbar ؛

  مجلة:Journal of English Language and litreature Teaching»September 2021 - Number 1 (‎14 صفحة - من 93 إلی 106 )

  الکلمات المفتاحية:Personality traitssecondary school teachersClassroom management styles

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال