Summer and Autumn 2021- Number 28 التصنيف A (Azad University)
-
مؤلف : Mollahosseiny، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
(27 صفحة - من 1 إلی 27 )
الکلمات المفتاحية:ComplexityAccuracyTransferabilityspeakingintegrated questioning
-
مؤلف : Ahmadi، Ghorban ؛ Alavi، Seyyed Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Azabdaftari، Behrooz ؛
(20 صفحة - من 28 إلی 47 )
الکلمات المفتاحية:Reading StrategiesDynamic Assessmentsauce-format mediationassesstructionmediation box
-
On the Evaluation of Fairclough’s Interpretation Stage through a Goodness Criterion: An Iranian Case
كاتب مسؤول : Mansouri Nejad، ALi ؛
(19 صفحة - من 48 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse Analysis (CDA)Iranian Contextinterpretation modelanalytical induction (AI)
-
مؤلف : Safaei Asl، Nader ؛ Saeedi، Mahnaz ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
(20 صفحة - من 67 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:InteractionMediationApproachDynamic Assessment
-
كاتب مسؤول : Cheraghi، Zahra ؛ مؤلف : Alband، Alireza ؛
(24 صفحة - من 87 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:English for specific purposeslearners’ motivationEnglish for occupational purposesspecialized vocabulary
-
كاتب مسؤول : Samoudi، Negin ؛ مؤلف : Mohammadi، Mohammad ؛
(24 صفحة - من 111 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:materials evaluationInternal evaluationExternal EvaluationEFL classesSummit 2B
-
مؤلف : Behroozian، Raziyeh ؛ Ahangari، Saeideh ؛ كاتب مسؤول : Ghafoori، Nasser ؛
(22 صفحة - من 135 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:Communication strategiesPerceptionteaching CSsIranian EFL learners’ perceptionsteachability
-
مؤلف : Memari، Mehran ؛ كاتب مسؤول : Asadi، Bita ؛
(20 صفحة - من 180 إلی 199 )
الکلمات المفتاحية:AccuracyCorrective FeedbackForm-Focused InstructionMetalinguisticlexical diversity
-
مؤلف : Miraei Mohammadi، Maryam ؛ Khatib، Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Alavi، Seyyed Mohammad ؛
(21 صفحة - من 200 إلی 220 )
الکلمات المفتاحية:Speaking Skillface-to-face FLIP learningonline FLIP learning
-
مؤلف : Sadeghi Hasanabadi، Tayyebe ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛ كاتب مسؤول : Afghari، Akbar ؛
(24 صفحة - من 221 إلی 244 )
الکلمات المفتاحية:Textbook Evaluationhigh school textbooksTeachers' attitudeStudents' Attitude
-
كاتب مسؤول : Mirzapour، Fatemeh ؛
(17 صفحة - من 245 إلی 261 )
الکلمات المفتاحية:Rhetorical devicesnews headlinescovid-19native and non-native newspapers