کلمة المفتاح Corrective Feedback ‏/ (84 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Corrective Feedback Types Opted for by EFL Teachers in Face-to-Face and Online Classes: A Comparative Study across Levels of Proficiency

مؤلف : Asltaleb Maghferat، Alireza ؛ كاتب مسؤول : Alavinia، Parviz ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2024, Volume 43 - Number 4 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎31 صفحة - من 1 إلی 31 )
الکلمات المفتاحية:EFL Teachers Corrective Feedback Proficiency levels Online Classes Face-to-face classes

مقالة تحميل
2.

impact of elicitation and clarification request corrective feedback on intermediate introvert/extrovert efl learners’ speaking ability

مؤلف : Ebrahimi، Atousa ؛ Khodareza، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Mashhadi Heidar، Davood ؛

مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2024 - Number 50 ، A (Azad University/ISC (‎19 صفحة - من 37 إلی 55 )
الکلمات المفتاحية:درونگرا صحبت کردن بازخورد اصلاحی برانگیختن روشنسازی برو نگرا سبک‎های یادگیری speaking clarification elicitation extrovert introvert Corrective Feedback Learning Styles

مقالة تحميل
3.

The Impact of Explicit and Implicit Corrective Feedback on the Writing Proficiency of Iranian Pre-intermediate EFL Learners

مؤلف : Razavi، Maedeh ؛ Badpa، Hamed ؛ Zare-Behtash، Esmail ؛

مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران ، عالمي (‎26 صفحة - من 1232 إلی 1257 )
الکلمات المفتاحية:Corrective Feedback Explicit correction Implicit correction

مقالة تحميل
4.

Creating Learning Space through Corrective Feedback in Synchronous Online EFL Classrooms

مؤلف : Abaszadeh، Afsaneh ؛ Tajeddin، Zia ؛ Allami، Hamid ؛

مجلة:Language Horizons»Spring 2024, Volume 8 - Number 1 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 7 إلی 32 )
الکلمات المفتاحية:Corrective Feedback EFL learners Learning Space online affordance synchronous online EFL classroom

مقالة تحميل
5.

the comparative effect of direct corrective feedback and recast in a critical thinking setting on efl learners’ reading comprehension

كاتب مسؤول : Rezaee، Mehrdad ؛ مؤلف : Baghi، Maryam ؛ Faramarzi، Elaheh ؛

مجلة:Curriculum Research»April 2024,Volume 5- Number 1 ، A (Azad University (‎23 صفحة - من 76 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehension critical thinking Corrective Feedback Recast EFL learners

مقالة تحميل
6.

نقش بازخورد زبان‌شناختی و غیر مستقیم در جنبه های گفتمانی متون استدلالی

كاتب مسؤول : خمیجانی فراهانی، اکبر ؛ مؤلف : جلالی، مهری ؛ مردانی بابامیری، هتاو ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1402، دوره سیزدهم - شماره 4 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎25 صفحة - من 626 إلی 650 )
الکلمات المفتاحية:بازخورد بازخورد غیر مستقیم اصلاح زبانشناختی نوشتار در سطح گفتمان متن استدلالی

مقالة تحميل
7.

مقایسه میزان اضطراب و عملکرد نوشتاری در بازخورد حضوری و برخط

كاتب مسؤول : شکرآبی، زینب ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1402، دوره سیزدهم - شماره 4 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 596 إلی 611 )
الکلمات المفتاحية:اضطراب بازخورد اصلاحی عملکرد نوشتاری بازخورد از مدرس معلم و همکلاسی بازخورد حضوری و برخط بازخورد از مدرس/معلم و همکلاسی

مقالة تحميل
8.

explicit vs. implicit corrective feedback and grammar accuracy in flipped and non-flipped classes

مؤلف : Esmaeili، Sonour ؛ Sadeghi، Karim ؛ Seifoori، Zohreh ؛ كاتب مسؤول : Hadidi Tamjid، Nasrin ؛

مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Autumn & Winter 2022-2023 - Number 31 ، B (Azad University/ISC (‎26 صفحة - من 45 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:Corrective Feedback grammar Explicit Feedback Implicit Feedback flipped teaching method

مقالة تحميل
9.

“You must be crazy!” Teacher Corrective Feedback and Student Uptake in Two Tanzanian Secondary Schools

مؤلف : Mapunda، Gastor Cosmas ؛ Kyara، Elizabeth ؛

مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2023, Volume10 - Number 4 ، الف/ISC (‎20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:Corrective Feedback behaviour tanzania English Language teaching: errors

مقالة تحميل
10.

Casting Light on Learner Noticing and Interpretation of Teacher Recast

كاتب مسؤول : Jafarpour Mamaghani، Homa ؛ مؤلف : Zolghaldri، Mandana ؛

مجلة:Language Horizons»Summer 2023, Volume 7 - Number 2 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 55 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:Corrective Feedback noticing TARGET Type communicative interaction

مقالة تحميل

مجلة (عدد المقال)
مجلة Journal of Modern Research in English Language Studies 7
مجلة English Language Pedagogy and Practice 7
مجلة Teaching English Language 7
مجلة Journal of Language and Translation 6
مجلة Foreign Language Teaching & Research 6
مجلة studies in learning and teaching English 6
مجلة Applied Research on English Language 5
مجلة Language Horizons 4
مجلة International Journal of Research in English Education 3
مجلة Journal of Research in Applied Linguistics 3
مجلة Issues in Language Teaching 3
مجلة پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی 3
مجلة Journal of English Language Teaching and Learning 2
مجلة Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies 2
مجلة علم زبان 1
مجلة Research in English Language Pedagogy 1
مجلة جستارهای زبانی 1
مجلة English Language Studies 1
مجلة Applied Language Studies 1
مجلة پژوهش نامه ی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان 1

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

المؤلفون الناشطون

Shirkhani، Servat ‏ (4 مقالة)
Sadeghi، Karim ‏ (3 مقالة)
Hadidi Tamjid، Nasrin ‏ (3 مقالة)
Bavali، Mohammad ‏ (3 مقالة)
Rassaei، Ehsan ‏ (3 مقالة)
Ebrahimi، Atousa ‏ (2 مقالة)
Mashhadi Heidar، Davood ‏ (2 مقالة)
Azizi، Masoud ‏ (2 مقالة)
Sahragard، Rahman ‏ (2 مقالة)
Meihami، Hussein ‏ (2 مقالة)
Nemati، Majid ‏ (2 مقالة)
Tajeddin، Zia ‏ (2 مقالة)
Hashemian، Mahmood ‏ (2 مقالة)
Khatib، Mohammad ‏ (2 مقالة)
Shayestefar، Parvane ‏ (2 مقالة)
Karimnia، Amin ‏ (2 مقالة)
Asadollahfam، Hassan ‏ (2 مقالة)
Ghonsooly، Behzad ‏ (2 مقالة)
Khodareza، MohammadReza ‏ (2 مقالة)
Narimani Vahedi، Ehsan ‏ (2 مقالة)
Afraz، Shahram ‏ (2 مقالة)
Saeidi، Mahnaz ‏ (2 مقالة)

الرتبة العلمية

الف ‏ (15 مقالة)
علمی-پژوهشی ‏ (14 مقالة)
ب ‏ (5 مقالة)
ج ‏ (1 مقالة)
بین المللی ‏ (1 مقالة)

رتبة المؤتمر العلمية

مؤتمر بین المللی ‏ (1 مقالة)