• 1.

  اثربخشی آموزش تمرینات تعادلی بر تعادل ایستا و توجه انتخابی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعال

  كاتب مسؤول : دانا، امیر ؛ مؤلف : رضائی، روناک ؛

  مجلة:روانشناسی و روانپزشکی شناخت»فروردین و اردیبهشت 1401، سال نهم - شماره 1 ، العلمية - البحثية (Ministry of Health/ISC (‎12 صفحة - من 152 إلی 163 )

  الکلمات المفتاحية:تعادل ایستاتوجه انتخابیتمرینات تعادلیاختلال نقص توجه/ بیش­ فعالی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة