• 1.

  On the Construct Validity of the Persian Version of Ohio State Teacher Efficacy Scale: The Case of Iran

  كاتب مسؤول : Nejati، Reza ؛ مؤلف : Sahrapour، Hessam Aldin ؛

  مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2020، Volume 14 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 345 إلی 372 )

  الکلمات المفتاحية:reliabilityConstruct ValidityTeacher efficacyPOSTESBayesian Confirmatory FactorConvergence Statistic

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة