مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Evolutionary and Educational Psychology 2 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
روانشناسی 2 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
ب 2 |
-
1.
كاتب مسؤول : Ahmadi Gharacheh، AliMohammad ؛ مؤلف : Rava، Salimeh ؛ Khodadadi، Ladan ؛ Nabavi، Khalil ؛ Hayatinia، Roya ؛ Ranjbar Bastaki، Mahsoom ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2022, Volume 4 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 256 إلی 266 )
الکلمات المفتاحية:سازگاری اجتماعیاشتیاق تحصیلیآموزش گروهی مبتنی بر نظریه امید اسنایدرGroup hope trainingAcademic engagementSocial adjustmenthigh school students
-
2.
مؤلف : Fadaei، Maryam ؛ Shahbazi، Fatemeh ؛ Hayatinia، Roya ؛ Faryabi، Leila ؛ كاتب مسؤول : Baratali، Maryam ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2022, Volume 4 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 267 إلی 276 )
الکلمات المفتاحية:خلاقیتاستراتژی های شناختی- فراشناختیتربیت مغز محورCognitive-metacognitive strategiesCreativitybrainElementary studentsBased Training