• 1.

  INTEGRATING NEW LITERACY INSTRUCTION TO SUPPORT THE ONLINE READING COMPREHENSION PERFORMANCE OF UNDERGRADUATE STUDENTS

  مؤلف : Kalsoom، Nazia ؛ Dr. Naveed Ahmad ؛

  مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Autumn 2022, Volume 19 - Nomber 4 (‎19 صفحة - من 1374 إلی 1392 )

  الکلمات المفتاحية:instructionOnline Reading ComprehensionNew Literacies TheoryInformation Communication Technologies (ICTs)

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة