• 1.

  Researching the Effects of E-book on Children’s Emergent Reading Conducted from 1999 to 2022: A Bibliometric Review

  مؤلف : Wu، Zhaoqi ؛ كاتب مسؤول : Amzah، Fadzilah ؛

  مجلة:جستارهای زبانی»July & August 2023, Volume 14 - Number 3 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (‎32 صفحة - من 289 إلی 320 )

  الکلمات المفتاحية:Electronic BookPreschoolersBibliometric analysise-bookemergent reading

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة