• 1.

  The Impact of Pedagogical Use of YouTube Channel “EngVid” on Speaking Skills of Iranian EFL Learners

  مؤلف : Neisani، Masoud ؛ Nikbakht، Ahmadreza ؛ كاتب مسؤول : Elhambakhsh، Elham ؛

  مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter 2023 - Number 32 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎25 صفحة - من 233 إلی 257 )

  الکلمات المفتاحية:YouTubespeaking skillsEngVid ChannelPair Work Strategies

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة