کلمة المفتاح دانش آموزان با آسیب شنوایی / (11 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : بابایی، مظهر ؛ مؤلف : صالحی، پرستو ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»زمستان 1402 - شماره 52 ، الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 195 إلی 218 )
الکلمات المفتاحية:دانش‌آموزان با آسیب شنواییچالش‌های آموزشیتجارب زیسته‌ی معلمانمعلماندانشچالشدانش‌آموزانهـاآموزشبـا
-
2.
مؤلف : مهدویان، مهدیه ؛ زرگر شیرازی، فریبا ؛ همایی، رضوان ؛ كاتب مسؤول : نادری، فرح ؛
مجلة:کودکان استثنایی»زمستان 1402 - شماره 90 ، ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 93 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:روش الکترونیکیدانش‌آموزان با آسیب شنواییواژه‌های کلیدی: آموزش استعاره‌های زبان فارسیمهارت‌های ارتباطی-کلامی
-
3.
مؤلف : شالیان، رحیم ؛ كاتب مسؤول : شریف زاده داودکی، اعظم ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»تابستان 1401 - شماره 46 ، الف (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 197 إلی 232 )
الکلمات المفتاحية:تحلیل محتواکتاب‌های درسیرشد یکپارچهآسیب‌شنواییدوره‌های تلفیقیدانش‌آموزانکتابدانش‌آموزان با آسیب شنوایینوشتنقابلیتکودکانآموزشنشانهتصویر
-
4.
مؤلف : صمدی، زهرا ؛ دستجردی کاظمی، مهدی ؛ احمدی، زهرا ؛ كاتب مسؤول : نیکخو، فاطمه ؛
مجلة:پژوهش های کاربردی روان شناختی»تابستان 1401، سال سیزدهم - شماره 2 ، ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 215 إلی 228 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجراییمهارت‌های زبانیدانش‌آموزان با آسیب شنوایی کاشت حلزون‌شدهدانش‌آموزان با آسیب شنواییمهارتکودکانحافظۀ فعالکودکان کاشت حلزونپژوهشآزمون رشد زبان
-
5.
كاتب مسؤول : طوفانی نژاد، احسان ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1400 - شماره 43 ، الف (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 118 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:شبکه‌های اجتماعی مجازیمهارت ارتباطیتحلیل شبکه‌های اجتماعیدانش‌آموزان با آسیب شنوایی
-
6.
مؤلف : رشیدی اصل، حامد ؛ عاشوری، محمد ؛
مجلة:توانمند سازی کودکان استثنایی»بهار 1398، دوره دهم - شماره 1 ، ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 97 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:توانبخشی شناختیدانش‌آموزان با آسیب شنوایینیمرخ حافظه فعال
-
7.
مؤلف : حسین‌خانزاده، عباسعلی ؛ قلی زاده، ربابه ؛ طاهر، محبوبه ؛ حیدری، حسین ؛ مبشری، فاطمه ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1397 - شماره 31 ، د (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:روابط بین‌فردیپذیرش اجتماعیبازی‌درمانی گروهیدانش‌آموزان با آسیب شنوایی
-
8.
مؤلف : کرمی، جهانگیر ؛ تازیکی، طیبه ؛
مجلة:توانمند سازی کودکان استثنایی»تابستان 1395، دوره هفتم - شماره 2 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 23 إلی 32 )
الکلمات المفتاحية:سلامت روانآموزش شناختی رفتاریرضامندی زوجیتدانش‌آموزان با آسیب شنوایی
-
9.
مؤلف : اسدی، راضیه ؛ افروز، غلامعلی ؛ غباری بناب، باقر ؛ قاسم زاده، سوگند ؛
مجلة:توانمند سازی کودکان استثنایی»پاییز 1394، دوره ششم - شماره 3 ISC (9 صفحة - من 82 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:رضایت زناشوییدانش آموزان با آسیب شنواییمحبوبیت والدین
-
10.
مؤلف : رفیع خواه، محسن ؛ شیخ محمدی، عباس ؛ برهان، اعظم ؛ مهاجرانی، محمد ؛
مجلة:توانمند سازی کودکان استثنایی»تابستان 1393، دوره پنجم - شماره 2 ISC (12 صفحة - من 44 إلی 55 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجراییانعطاف‌پذیری ذهنیدانش‌آموزان با آسیب شنواییبرنامه‌ریزی/حل مسئله
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة توانمند سازی کودکان استثنایی 4 |
| مجلة روانشناسی افراد استثنایی 3 |
| مجلة پژوهش های علوم شناختی و رفتاری 1 |
| مجلة کودکان استثنایی 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (3 مقالة)
- ب (3 مقالة)
- د (1 مقالة)
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)