كاتب مسؤول : حسینی، محمد ؛ مؤلف : هارون رشیدی، همایون ؛

(‎9 صفحة - من 7 إلی 15 )

الکلمات المفتاحية:تحریک الکتریکی مستقیم مغزادراکی دیداری

كاتب مسؤول : نعمتی، شهروز ؛ مؤلف : برومندزاده، نیلوفر ؛ بدری گرگری، رحیم ؛

(‎14 صفحة - من 17 إلی 30 )

الکلمات المفتاحية:بیش‌فعالیپیوند با مدرسهتعامل با همسالاندانش‌آموزان دارای اختلال نقص-توجهمشارکت خانه- مدرسه.

مؤلف : داوری ابنوی، سیما ؛ كاتب مسؤول : ساداتی فیروزآبادی، سمیه ؛

(‎12 صفحة - من 31 إلی 42 )

الکلمات المفتاحية:ناتوانی یادگیریمهارت‌های اجتماعیذهن‌آگاهی مبتنی بر هنر

كاتب مسؤول : اباذری قره بلاغ، کبری ؛ مؤلف : قمرانی، امیر ؛ یحیی زاده ملک خیلی، کوثر ؛

(‎11 صفحة - من 43 إلی 53 )

الکلمات المفتاحية:تحلیل محتوانظریه ذهنکتاب فارسیکودکان کم توان ذهنیمقطع ابتدائی

كاتب مسؤول : کمری، الهه ؛

(‎16 صفحة - من 55 إلی 70 )

الکلمات المفتاحية:اتیسمفرانقش اندیشگانیدستور نقش‌گرای نظام‌مندگفتمان روایتیفرانقش تجربیفرانقش منطقی

مؤلف : انصاری، عفت ؛ پورمحمد، محمدرضا ؛ مهدوی شهری، ناصر ؛ كاتب مسؤول : خیاط زاده، جینا ؛

(‎10 صفحة - من 71 إلی 80 )

الکلمات المفتاحية:ضریب هوشیبیومتریمینو تیااقوام فارساثر انگشتدرماتوگلیفیک

مؤلف : جان بزرگی، زهره ؛ خلجی، حسن ؛ كاتب مسؤول : مرادی، جلیل ؛

(‎12 صفحة - من 81 إلی 92 )

الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجراییکم توانی ذهنیبرایتونیک

مؤلف : مهدویان، مهدیه ؛ زرگر شیرازی، فریبا ؛ همایی، رضوان ؛ كاتب مسؤول : نادری، فرح ؛

(‎12 صفحة - من 93 إلی 104 )

الکلمات المفتاحية:روش الکترونیکیدانش‌آموزان با آسیب شنواییواژه‌های کلیدی: آموزش استعاره‌های زبان فارسیمهارت‌های ارتباطی-کلامی

كاتب مسؤول : یونسی، عبدالرحمن ؛ مؤلف : احمدیان، حمزه ؛

(‎12 صفحة - من 105 إلی 116 )

الکلمات المفتاحية:یوگااوتیسمرفتارهای کلیشه‌ایرفتارهای آسیب به خودرفتارهای آسیب به دیگران

مؤلف : فرجی، ماندانا ؛ ایزدی، مهشید ؛ كاتب مسؤول : دوایی، مهدی ؛

(‎10 صفحة - من 117 إلی 126 )

الکلمات المفتاحية:شایستگی‌های عمومی و اختصاصیآموزش و پرورش استثنایی (نیازهای ویژه)معلمان و مربیان دانش آموزان دارای کم‌توانی ذهنیشایستگی حرفه‌ای