کلمة المفتاح فردی گرايی ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Individuality in higher education: The use of the multiple-mnemonic method to enhance ESP students' vocabulary development (depth and size) and retention

مؤلف : Amiryousefi، Mohammad ؛

مجلة:Applied Research on English Language»Winter 2014, Volume 4 - Number 3 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 45 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:فردی گرايی تعداد لغات کيفيت دانش لغوی ياديارها شيوه چند يادياری EVKSESP Vocabulary دانشجویان Test Isfahan Individual

مقالة تحميل

مجلة (عدد المقال)
مجلة Applied Research on English Language 1

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

علمی-پژوهشی ‏ (1 مقالة)

رتبة المؤتمر العلمية