کلمة المفتاح Cognitive Value Foundations ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Analysis and explanation of the foundations of "cognitive-philosophical value" of the national curriculum Emphasizing the "concept of morality" and presenting a "conceptual-educational" model of appraisal of the program

كاتب مسؤول : Faramarzi Grossi، Salmaz ؛ مؤلف : Sarmadi، Mohammad Reza ؛ esmaeili، zohreh ؛ Faraj Elahi، Mehran ؛

مجلة:Educational Sociology»May 2018 - Number 9 ISC (‎15 صفحة - من 33 إلی 47 )
الکلمات المفتاحية:Cognitive Value Foundations Ethics Concept National Curriculum - Conceptual Model

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال