کلمة المفتاح Contemplative approach / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Ahmadpour، Sahar ؛ Kuhi، Davud ؛ كاتب مسؤول : Asadollahfam، Hassan ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Spring 2022 - Number 20 التصنيف A+ (Azad University/ISC (23 صفحة - من 346 إلی 368 )
الکلمات المفتاحية:EFLIncentivesself-regulationspeakingContemplative approach
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Research in English Language Pedagogy 1 |