کلمة المفتاح ESP learners / (2 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Donyadideh، Shirin ؛ Haratyan، farzaneh ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2018, Volume 1 - Number 3 (8 صفحة - من 71 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:LiteratureStory ReadingEmotion-RegulationESP learners
-
2.
مؤلف : Ahangari، Saeideh ؛ Mohseni، Fatemeh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2016 - Number 18 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (13 صفحة - من 65 إلی 77 )
الکلمات المفتاحية:planningraisingself-purificationAwarenessmetacognitivereading strategymonitoringreading comprehension.ESPIranIranianEFLCivil EngineeringESP Learners
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Iranian Journal of Learning and Memory 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)