کلمة المفتاح Exceptional schools ‏/ (12 مقالة)

مؤلف : امین شایان جهرمی، شاپور ؛ صالحی، مسلم ؛ ایمانی، جواد ؛

مجلة:آموزش و ارزشیابی»بهار 1388 - شماره 5 ISC (‎28 صفحة - من 7 إلی 34 )

الکلمات المفتاحية:رضایت شغلیتعهد سازمانیعدالت سازمانیمدارس استثناییعدالتکارکنانعدالت سازمانی و تعهد سازمانیمعلمانتعهد سازمانی و رضایت شغلی

مؤلف : آقابابایی، علیرضا ؛ آقاحسینی، تقی ؛ قاسمی، فاطمه ؛

مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»بهمن و اسفند 1394 - شماره 137 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Science/ISC (‎7 صفحة - من 34 إلی 40 )

الکلمات المفتاحية:مدارس استثناییدانش آموزان کم توان ذهنیحرفه آموزی

مؤلف : حافظی، اکرم ؛

مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی و چهارمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی (‎10 صفحة - من 259 إلی 268 )

الکلمات المفتاحية: عملکرد آموزش بازی مدارس استثنایینگرش

كاتب مسؤول : رشید، خسرو ؛ مؤلف : علی بلندی، لیلا ؛ بیات، احمد ؛

مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»تابستان 1399 - شماره 38 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎18 صفحة - من 189 إلی 206 )

الکلمات المفتاحية:آموزگارانمدارس ویژهخستگی از دلسوزی

كاتب مسؤول : Ghorbani Piralidehi، Azadeh ؛ مؤلف : Khatib Zanjani، Nazila ؛ Ghorbani Piralidehi، Fatemeh ؛

مجلة:Iranian Distance Education Journal»Winter&Spring 2022, Volume 4 - Number 1 (‎15 صفحة - من 48 إلی 62 )

الکلمات المفتاحية:Exceptional schoolsinformation and communication technologyVirtual EducationDavis Technology Acceptance Model

مؤلف : اویسی فرد، فاطمه ؛ كاتب مسؤول : ناستی زایی، ناصر ؛

مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»فروردین و اردیبهشت 1401 - شماره 167 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 9 إلی 24 )

الکلمات المفتاحية:آموزشدانش آموزانمهارت های ارتباطیمدارس استثناییتعامل معلمبی انضباطی دانش آموزان

مؤلف : اویسی فرد، فاطمه ؛

مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»فروردین و اردیبهشت 1401 - شماره 167 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 9 إلی 24 )

الکلمات المفتاحية:آموزشدانش آموزانمهارت های ارتباطیمدارس استثناییتعامل معلم

مؤلف : کلاته ساداتی، احمد ؛ امیریان زاده، مژگان ؛ كاتب مسؤول : همتی، سرور ؛

مجلة:تداوم و تغییر اجتماعی»پاییز و زمستان 1401 - شماره 2 (‎15 صفحة - من 279 إلی 293 )

الکلمات المفتاحية:نابرابری آموزشیمدارس استثناییآموزش مجازیهمه‌گیری کووید-19آموزشمدیرانکروناآمـوزشچالشهمه‌گیری کووید

كاتب مسؤول : اجلی، زهرا ؛ مؤلف : ترابی، دکتر زهره ؛ ثبوتی، دکتر هومن ؛

مجلة:کودکان استثنایی»زمستان 1401 - شماره 86 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 103 إلی 116 )

الکلمات المفتاحية:ادراک حسیحس تعلق به مکانمدارس استثنایی

كاتب مسؤول : سید ابراهیمی، سارا ؛ مؤلف : صفری، محمود ؛ اولادیان، معصومه ؛

مجلة:مدیریت بر آموزش سازمان ها»پاییز 1402، سال دوازدهم - شماره 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎21 صفحة - من 217 إلی 237 )

الکلمات المفتاحية:یادگیری الکترونیکیراهبردهای کیفیت بخشیفرآیندهای کیفیت بخشیزیرساختهای کیفیتمدارس استثنایی.آموزشکیفیتکیفیت‌بخشیارزشیابیپژوهش