کلمة المفتاح Historical Literacy / (3 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : پرتوی مقدم، عباس ؛
مجلة:پژوهش در آموزش تاریخ»پاییز 1402 - شماره 15 (12 صفحة - من 2 إلی 13 )
الکلمات المفتاحية:«آموزش تاریخ»«تاریخ»«چندمنظری»«رویکرد آموزشی»«سواد تاریخی»منظررویکردمعلماندیدگاه‌هایدانش‌آموزان
-
2.
مؤلف : جوادی یگانه، محمدرضا ؛ روح الامین، زهرا سادات ؛
مجلة:مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران»پاییز 1401، دوره یازدهم - شماره 3 ، ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 867 إلی 892 )
الکلمات المفتاحية:توسعهجامعه شناسی تاریخیآگاهی تاریخیسواد تاریخی
-
3.
مؤلف : همراز، ویدا ؛
مجلة:رسانه»زمستان 1399 - شماره 121 ISC (20 صفحة - من 5 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:پدیدار شناسیهویت تاریخیشبکة اجتماعیسواد تاریخیاینستاگرام
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة پژوهش در آموزش تاریخ 1 |
| مجلة مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران 1 |
| مجلة رسانه 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
سواد تاریخیViewتاریخEducational Approachهویت تاریخی«چندمنظری»phenomenologyشبکه اجتماعیآگاهی تاریخیتوسعهhistorical sociologyHistoryMultiپدیدارشناسیجامعهشناسی تاریخیHistorical AwarenessاینستاگرامHistorical identitySocial networkteaching historyرویکرد آموزشیآموزش تاریخInstagramDevelopment.
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (1 مقالة)