کلمة المفتاح Illiterate Learners / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Rafiei، Mohsen ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی قرآن»Autumn & Winter 2020, Number 18 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 13 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:pronunciationSocio-cultural TheoryDynamic InterventionIlliterate Learners