کلمة المفتاح initiation-response-follow-up (IRF) discourse architecture / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Rahimi Domakani، Masoud ؛ Mirzaei، Azizullah ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2013, Volume 2 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 83 إلی 99 )
الکلمات المفتاحية:dialogismCritical Pedagogy (CP)multivocalitytransmission-oriented pedagogyinitiation-response-follow-up (IRF) discourse architecture