کلمة المفتاح Keywords: Online Learning ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Face-to-Face or Flipped Learning Classroom: Which Method Enhances Iranian EFL Sixth Grade Students’ Self-Efficacy in Virtual Learning Environment?

كاتب مسؤول : Norouzi Larsari، Vahid ؛ مؤلف : Farrokhi، Farahman ؛

مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2025, Volume 12 - Number 1 ISC (‎16 صفحة - من 109 إلی 124 )
الکلمات المفتاحية:Self-efficacy Face-To-Face Learning Keywords: Online Learning Flipped Learning Classroom

مقالة تحميل

مجلة (عدد المقال)
مجلة Journal of Modern Research in English Language Studies 1

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال