کلمة المفتاح L1/L2 writing transferability ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Using a Process-Based approach to Teaching Paragraph Development: Composing Strategies and L1/L2 Transferability in Focus

كاتب مسؤول : Ghafarpour، Hajar ؛ مؤلف : Biria، Reza ؛

مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2023, Volume10 - Number 4 التصنيف الف/ISC (‎19 صفحة - من 163 إلی 181 )
الکلمات المفتاحية:Writing skills cognitive processing strategies L1 experiences L2 writing contexts L1/L2 writing transferability

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

الف ‏ (1 مقالة)