کلمة المفتاح L2 pragmatics ‏/ (3 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

A Comparative Study of the Effects of Structured Input and Production-Based Tasks in the Development of Request Modifiers

مؤلف : Fakher Ajabshir، Zahra ؛

مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2021,Volume 12, Nuber 1 ISC (‎16 صفحة - من 99 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:L2 pragmatics Output-Based Instruction Request Modifiers Structured Input

مقالة تحميل
2.

The Effect of Mixed and Matched Level Dyadic Interaction on Iranian EFL Learners’ Comprehension and Production of Requests and Apologies

مؤلف : Fakher، Zahra ؛ Jafarigohar، Manoochehr ؛ Vahdany، Fereidoon ؛ Soleimani، Hassan ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2016, Volume 35 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎30 صفحة - من 1 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:sociocultural theory Dyadic Interaction L2 pragmatics matched level dyads mixed level dyadsEFL ODCT ZPD DA

مقالة تحميل
3.

L2 pragmatics underrepresentation as a washback mechanism in EFL contexts: Linking test-design features to high-stakes test use

مؤلف : Mirzaei، Azizullah ؛ Rahimi Domakani، Masoud ؛ Seyyed Rezaei، Masoumeh ؛

مجلة:Teaching English Language»Spring & Summer 2014،Volume 8 - Number1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎30 صفحة - من 1 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:Washback Construct Validity L2 pragmatics construct underrepresentationEFL Iran Test Iranian Language Testing CLA

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

علمی-پژوهشی ‏ (2 مقالة)