کلمة المفتاح Teachers' Self-efficacy ‏/ (6 مقالة)

مؤلف : آذربویه، فرزانه ؛ كاتب مسؤول : ناستی زایی، ناصر ؛

مجلة:مدیریت و چشم انداز آموزش»بهار 1401 - شماره 11 ISC (‎15 صفحة - من 18 إلی 32 )

الکلمات المفتاحية:معلمخودکارآمدیمهارت‌های مدیریت کلاسجوّ روانی-اجتماعی

كاتب مسؤول : نصیری، فخرالسادات ؛ مؤلف : قادری شیخی آبادی، مریم ؛

مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»زمستان 1399، دوره شانزدهم - شماره 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 237 إلی 258 )

الکلمات المفتاحية:خودکارآمدی معلمانرهبری هوشمندرهبری مثبت گراکارآفرینی مدارس

كاتب مسؤول : سیف، محمد حسن ؛ مؤلف : رستگار، احمد ؛ ظهیری، اعظم ؛

مجلة:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»پاییز و زمستان 1398 - شماره 21 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎19 صفحة - من 234 إلی 252 )

الکلمات المفتاحية:خودکارآمدی معلمعوامل درون فردیدانش محتوایی تربیتی فناوریفناوریدانشمعلمتلفیق فناوریدبیرانمدل

كاتب مسؤول : میراحمدی، خالد ؛ مؤلف : خراسانی، اباصلت ؛ ابوالقاسمی، محمود ؛ مهری، داریوش ؛

مجلة:پژوهش های آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1398 - شماره 29 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 1 إلی 14 )

الکلمات المفتاحية:خودکارآمدی معلمانتوسعه حرفه‌ای معلماناجتماعات یادگیری حرفه‌ای

مؤلف : Malmir، Ali ؛ Mohammadi Applied، Parisa ؛

مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter & Spring 2018 - Number 10 التصنيف A (Azad University/ISC (‎22 صفحة - من 117 إلی 138 )

الکلمات المفتاحية:reflective teachinglearner’s attitudesTeachers' professional successTeachers' self|efficacy

مؤلف : Khany، Reza ؛ Tarlani Aliabadi، Hasan ؛

مجلة:Teaching English Language»Fall & Winter 2016, Volume 10 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎18 صفحة - من 95 إلی 112 )

الکلمات المفتاحية:Learning StylesStructural equation modelingteaching stylesLearning AchievementsTeachers' Self-efficacy