کلمة المفتاح type-of-test preference ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Heterogeneous Test-takers, Homogeneous Test Construct! Foundations of L2 Assessment Revisited: A Study of Cognition-related Assessment

مؤلف : Nasirpour، Behzad ؛ Bagheri، Mohammad Sadegh ؛ Yamini، Mortaza ؛

مجلة:studies in learning and teaching English»December 2017, Volume 6 - Number 12 التصنيف C (Azad University (‎23 صفحة - من 125 إلی 147 )
الکلمات المفتاحية:Assessment L2 memory pathways L2 cognitive control type-of-test preference

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال