| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 11 |
| میان رشته ای 2 |
| روان‌شناسی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 11 |
| Persian 3 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 7 |
| الف 2 |
-
1.
مؤلف : Daneshvar، Arezoo ؛ Sadighi، Firooz ؛ Yarmohammadi، Lotfollah ؛ Yamini، Mortaza ؛ كاتب مسؤول : Bagheri، Mohammad Sadegh ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2021, Volume 8 - Number 2 التصنيف الف/ISC (34 صفحة - من 25 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:Dynamic AssessmentStatic AssessmentInterventionist modelInteractionist approachIELTS academic writing task 2
-
2.
مؤلف : Baghaei، Samira ؛ Yamini، Mortaza ؛ كاتب مسؤول : Bagheri، Mohammad Sadegh ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2021 - Number 16 التصنيف A (Azad University/ISC (18 صفحة - من 182 إلی 199 )
الکلمات المفتاحية:readingListeningIELTS Learning objectiveRevised Bloom’s TaxonomyLearning objective
-
3.
مؤلف : Shahab، Sara ؛ Rashidi، Nasser ؛ Seddighi، Firooz ؛ Yamini، Mortaza ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2019,Volume 10- Issue 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 108 إلی 131 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse Analysis (CDA)Research Article Introduction SectionsOnion ModelResearchIntroductionJournalEnglish
-
4.
مؤلف : Nasirpour، Behzad ؛ Bagheri، Mohammad Sadegh ؛ Yamini، Mortaza ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»December 2017, Volume 6 - Number 12 التصنيف C (Azad University (23 صفحة - من 125 إلی 147 )
الکلمات المفتاحية:AssessmentL2 memory pathwaysL2 cognitive controltype-of-test preference
-
5.
كاتب مسؤول : Sadighi، Shiva ؛ مؤلف : Yamini، Mortaza ؛ Bagheri، Mohammad Sadegh ؛ Zamanian، Mustafa ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»May 2018, Volume 7 - Number13 التصنيف C (Azad University (29 صفحة - من 69 إلی 97 )
الکلمات المفتاحية:Textbook EvaluationBloom’s Revised Taxonomyuniversity entrance examsteaching materials
-
6.
مؤلف : adighi، Firooz S ؛ Yamini، Mortaza ؛ كاتب مسؤول : Mobashshernia، Reza ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»June 2012, Volume 1 - Number 1 (23 صفحة - من 183 إلی 205 )
الکلمات المفتاحية:Bilingualismcognitive developmentMultilingualismRaven’s testLanguage is a mirror of mind(Akmajian, et al. 2001,p. 9)
-
7.
كاتب مسؤول : Behjat، Fatemeh ؛ مؤلف : Yamini، Mortaza ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»June 2012, Volume 1 - Number 1 (21 صفحة - من 65 إلی 85 )
الکلمات المفتاحية:peer-editingself-editingcommunicative writingindirect method for assessing writing
-
8.
مؤلف : Behjat، Fatemeh ؛ Yamini، Mortaza ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2011 - Number 8 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (23 صفحة - من 27 إلی 49 )
الکلمات المفتاحية:Foreign Language LearningWriting SkillWebPodcastsBasedInstructionWeblogsWikisEFLIranIranian
-
9.
مؤلف : Rashidi، Nasser ؛ Yamini، Mortaza ؛ Shafiei، Elham ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Spring & Summer 2011 - Number 7 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 145 إلی 174 )
الکلمات المفتاحية:self-purificationesteemIntroversionKeywords: OCAaffective factorsextroversion.
-
10.
مؤلف : Mirzasuzani، Samad ؛ Yamini، Mortaza ؛
مجلة:International Journal of Psychology»April 2010, Volume 4 - Number 8 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 18 إلی 49 )
الکلمات المفتاحية:Feedbackcritical thinkingAutonomyReflectionSemi-structured interviewwriting diaries