بهار 1393، دوره ی سوم - شماره 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : افروز، غلام علی ؛ قاسم زاده، سوگند ؛ تازیکی، طیبه ؛ دلگشاد، ئاکو ؛
(19 صفحة - من 6 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:Mood regulation skillsSelf conceptSocial competenceStudents with learning disabilities
-
مؤلف : پوراحمد علی، امیر ؛ موسوی پور، سعید ؛
(13 صفحة - من 25 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:academic achievement of Minus and DivisionEducational MultimediaHesabamoozDyscalculia
-
مؤلف : عبداللهی، سمیرا ؛ کیان ارثی، فرحناز ؛ رحیمیان بوگر، اسحق ؛
(17 صفحة - من 38 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:writing disordermultimedia instructionfundamental skills of learning to write
-
مؤلف : غباری بناب، باقر ؛ نصرتی، فاطمه ؛ غلامحسین زاده، حسن ؛
(13 صفحة - من 55 إلی 67 )
الکلمات المفتاحية:Self instructionMath problem solving abilitiesmath learning disorders
-
مؤلف : مصطفی سرباز، زهرا ؛ ابوالقاسمی، عباس ؛ رستم اوغلی، سهیلا ؛
(11 صفحة - من 68 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:Goal orientationCreativityself-purificationregulation strategiesmathematics disorder
-
مؤلف : نریمانی، محمد ؛ عالی ساری نصیرلو، کریم ؛ موسی زاده، توکل ؛
(21 صفحة - من 79 إلی 99 )
الکلمات المفتاحية:emotionimpulse controlfocusedacademic burnoutemotionslearning disability
-
مؤلف : هارون رشیدی، همایون ؛ مرادی منش، فردین ؛
(12 صفحة - من 100 إلی 111 )
الکلمات المفتاحية:verbaldevelopmental languagenonverballearning disabilities