-
1.
مؤلف : Hashemi، Mohammad Reza ؛ Khodadadi، Ebrahim ؛ Yazdanmehr، Elham ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Autumn & Winter2009 - Number 212 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 77 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:process-oriented approach to writing instructionESOL exam preparation coursesEFL writing tasks
-
2.
مؤلف : Hashemi، Mohammad Reza ؛ Khodadadi، Ebrahim ؛ Yazdanmehr، Elham ؛
مجلة:زبان و ادب فارسی (دانشگاه تبریز)»پاییز و زمستان 1388 - شماره 212 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 77 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:ProcessESOL exam preparation coursesEFL writing tasksoriented approach to writing instruction
-
3.
مؤلف : Karimi، Mohammad Nabi Karimi ؛ Hashemi، Mohammad Reza ؛ Sarbazfard، Mehran ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2016, volume 7 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 75 إلی 94 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersEmotional Intelligence (EI)Critical Thinking (CT) AbilityL2 Vocabulary Knowledge )CTEFLIranian
-
4.
مؤلف : Salemi، Fatemeh ؛ Khoshsaligheh، Masood ؛ Hashemi، Mohammad Reza ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2015, volume 6 -Nuber 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 21 إلی 35 )
الکلمات المفتاحية:gendertranslation qualityCultural OrientationsIranian English Translation Students
-
5.
مؤلف : Hashemi، Mohammad Reza ؛ Behrooznia، Saeedeh ؛ Mohaghegh Mahjoobi، Fatemeh ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2014, Volume 17 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 71 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:genderArgumentative writingcritical thinkingEFL university studentsEFLIranIranianCTUniversity