الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 5 |
ادیان، مذاهب و عرفان 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 6 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
الف 2 |
عالمي 1 |
العلمية - البحثية 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : Shadman، Nazanin ؛ مؤلف : Khoshsaligheh، Masood ؛ Steca، Patrizia ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer & Fall 2022, Volume 16 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 315 إلی 340 )
الکلمات المفتاحية:Literary Translationgrounded theoryTranslator StudiesPersonality StudiesDidactic Implications
-
2.
مؤلف : Ameri، Saeed ؛ Khoshsaligheh، Masood ؛
مجلة:Applied Linguistics Inquiry»Spring 2023, Volume 1 - Number 1 (17 صفحة - من 50 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:DubbingAudienceSubtitlingAudiovisual translationviewing habits and preferencesforeign and domestic productions
-
3.
مؤلف : Rezaee Danesh، Yalda ؛ Moghaddas، Mahboobeh ؛ كاتب مسؤول : Khoshsaligheh، Masood ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2021, Volume 15 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 161 إلی 188 )
الکلمات المفتاحية:English-Persian TranslationTranslator TrainingTranslator EducationTranslation Teaching CompetenceTranslation Studentstranslation teachers
-
4.
مؤلف : Alnasir، Salam ؛ Khoshsaligheh، Masood ؛ كاتب مسؤول : Ghorban-Sabbagh، Mahmoud ؛
مجلة:Religious Inquiries»June 2020, Volume 9 - Number 17 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 83 إلی 103 )
الکلمات المفتاحية:moralityMedical Ethicsdilemmasavior siblings
-
5.
مؤلف : Salemi، Fatemeh ؛ Khoshsaligheh، Masood ؛ Hashemi، Mohammad Reza ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2015, volume 6 -Nuber 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 21 إلی 35 )
الکلمات المفتاحية:gendertranslation qualityCultural OrientationsIranian English Translation Students
-
6.
مؤلف : Khoshsaligheh، Masood ؛ Jamali، Ferdos ؛ Saeedian، Abdulbaset ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2014, Volume 1 - Number 2 ISC (22 صفحة - من 105 إلی 126 )
الکلمات المفتاحية:attitudepurposeEnglish LanguageTEFL policies