-
1.
كاتب مسؤول : Talebzadeh، Hossein ؛ مؤلف : Pourhanifeh، Mahvash ؛
مجلة:Applied Research on English Language»April 2022، Volume 11 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 25 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:CognitionIranian teachersLearner-centered PedagogySpecial-Education Teacher Educatorsstimulated recall