-
1.
مؤلف : Habeb Al-Obaydi، Liqaa ؛ Pikhart، Marcel ؛ Shakki، Farzaneh ؛
مجلة:Applied Research on English Language»January 2023، Volume 12 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 73 إلی 94 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningincidental learningpsycholinguisticsSecond Language (L2) acquisitiondigital gaming
-
2.
مؤلف : Derakhshan، Ali ؛ Shakki، Farzaneh ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2024,Volume 15, Nuber 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 17 إلی 31 )
الکلمات المفتاحية:middle schoolVirtual EducationChallenges and OpportunitiesVirtual CoursesOnline English Courses
-
3.
مؤلف : Shakki، Farzaneh ؛ Naeini، Jila ؛ Mazandarani، Omid ؛ Derakhshan، Ali ؛
مجلة:Applied Research on English Language»July 2021، Volume 10 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 77 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:speech actPragmaticsmeta-analysisApologyinstruction
-
4.
مؤلف : Shakki، Farzaneh ؛ Naeini، Jila ؛ Mazandarani، Omid ؛ Derakhshan، Ali ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2020، Volume 39 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (52 صفحة - من 201 إلی 252 )
الکلمات المفتاحية:Pragmaticsspeech actsinstructionSystematic review
-
5.
مؤلف : Shakki، Farzaneh ؛
مجلة:جستارهای زبانی»July & August 2022, Volume 13 - Number 3 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 175 إلی 198 )
الکلمات المفتاحية:Iranian studentsEFL classesTeacher SupportL2 engagementteacher-student rapport
-
6.
مؤلف : Derakhshan، Ali ؛ Shakki، Farzaneh ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2021,Volume 12, Nuber 1 ISC (18 صفحة - من 15 إلی 32 )
الکلمات المفتاحية:meta-analysisrequestinstructionSecond Language Pragmatics