-
1.
كاتب مسؤول : Sarani، Abdullah ؛ مؤلف : Malmir، Ali ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2019 - Number 24 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 261 إلی 288 )
الکلمات المفتاحية:Language ProficiencyCLTwillingness to communicate (WTC)L2 speakingDogme ELT