-
1.
مؤلف : Khosrotash، Parisa ؛ Abolmaali Alhosseini، Khadijeh ؛
مجلة:International Journal of Psychology»Winter and Spring 2019, Volume 13 - Number 25 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 107 إلی 132 )
الکلمات المفتاحية:Math Learning DisabilityExecutive FunctionsMathematical performanceCollaborative for Academic Social and Emotional LearningSocial Emotional LearningInterventionCASELEFIran
-
2.
مؤلف : Behmanesh، Behnood ؛ Azadi، Mehran ؛ كاتب مسؤول : Abolmaali Alhosseini، Khadijeh ؛
مجلة:Research in Psychopathology»January 2023, Volume 4 - Number 11 التصنيف ب (Ministry of Science (6 صفحة - من 17 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:grounded theoryparentsKeywords: Separation Anxiety
-
3.
مؤلف : Yazdanpanah، Homa ؛ Mirhashemi، Malek ؛ كاتب مسؤول : Abolmaali Alhosseini، Khadijeh ؛
مجلة:Educational Sociology»March 2022 - Number 22 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 117 إلی 126 )
الکلمات المفتاحية:Job MotivationTeachersPsychometricsconstructioninternal motivationExternal Motivation
-
4.
كاتب مسؤول : Abolmaali Alhosseini، Khadijeh ؛ مؤلف : Morshedi، Reyhaneh ؛ Mohseni، Tahereh ؛
مجلة:Educational Sociology»September 2022 - Number 24 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 38 إلی 49 )
الکلمات المفتاحية:Social CapitalJob MotivationSelf-efficacySocial-Emotional Skills