-
1.
كاتب مسؤول : Mousapour Negari، Giti ؛ مؤلف : Zeynali، Maryam ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Spring & Summer 2023 - Number 31 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 147 إلی 165 )
الکلمات المفتاحية:genderscaffoldingwriting complexityAsynchronousSynchronousmultimodality
-
2.
مؤلف : Sanchooli، Ataallah ؛ Mojavezi، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Okati، Farideh ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2022, Volume 11 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 13 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:Communicationwriting accuracywriting complexitySynchronousAsynchronous Computer-mediated