-
1.
مؤلف : MovahedFar، Solmaz ؛ Abbasian، Gholam-Reza ؛ Ameri، Alireza ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2022, Volume 12 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (19 صفحة - من 1 إلی 19 )
الکلمات المفتاحية:Writing AbilityComputerattitudeEFL LearnerBased Dynamic Assessment
-
2.
مؤلف : Taheri، Maryam ؛ Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2019,Volume 9 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (11 صفحة - من 93 إلی 103 )
الکلمات المفتاحية:Writing Abilityhigh/low self-regulationFocused written corrective feedback