تأثیر نگرش فارسی آموزان غیر فارسی زبان به روش آموزش به کمک شبکه در مقایسه با روش سنتی Journal Article

"تأثیر نگرش فارسی‌آموزان غیر فارسی‌زبان به روش آموزش به کمک شبکه در مقایسه با روش سنتی محبوبه نعمتی* چکیده با ظهور و توسعه پدیده فناوری اطلاعات،روند تحولات جهانی با شتابی بیشتر با محوریت عنصر اطلاعات و دانایی در حال گسترش است. افزایش چشمگیر قابلیت‌های رایانه سبب افزایش استفاده از شکل‌های مختلف ارائۀ آموزش به کمک رایانه شده است. این پژوهش به ارزیابی روش آموزش زبان به کمک شبکه{P3P}و روش سنتی می‌پردازد تا تفاوت‌ها و کارایی‌های هریک از این روش‌ها را نشان دهد. گروه آزمایش به کمک شبکه آموزش دیدند و گروه کنترل به روش سنتی،نتایج حاکی از آن است که بین میانگین نمرات گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل تفاوت معنی‌داری وجود دارد و فراگیران موفقیت‌شان را به تعامل بیشتر با معلم از طریق اینترنت که فراهم‌کنندۀ بازخورد بود،و همچنین در دسترس بودن معلم به صورت برخط و ایجاد محیط یادگیری مشارکتی ذکر کرده‌اند."