مقایسه‌ی سلامت معنوی، با باورهای غیرمنطقی در دانشجویان دختر و پسر مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه کاشان Journal Article

سابقه و اهداف: باورهای غیرمنطقی، تاثیرهایی عمیق روی سلامت، زندگی، کار، تحصیل و به‌طور کلی جنبه‌های مهم زندگی انسان می‌گذارد. ازاین‌رو هدف از پژوهش حاضر، مقایسه‌ی سلامت معنوی، با باورهای غیرمنطقی در دانشجویان دختر و پسر مقطع‌های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه کاشان بوده است.مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر، توصیفی مقایسه‌ای است. جامعه‌ی آماری این پژوهش، همه‌ی دانشجویان مشغول به تحصیل دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 93 - 1392را در بر می‌گیرد؛ که با روش نمونه‌گیری در دسترس، نمونه‌یی به حجم و شمار 364 نفر، بر اساس جدول مورگان، انتخاب شد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها عبارت بوده است از پرسش‌نامه‌های سلامت معنوی (SWBS) و باورهای غیرمنطقی (IBT). داده‌های پژوهش نیز با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS(نسخه‌ی 22) و با روش‌های آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و تی مستقل، تحلیل شد. یافته‌ها: نتیجه‌های پژوهش نشان داد که بین دانشجویان دانشکده‌ی مهندسی و زبان انگلیسی، از نظر نمره‌های سلامت معنوی و باورهای غیرمنطقی، تفاوت معناداری وجود ندارد(05/0p>). اما بین سلامت معنوی و بعدهای آن، با باورهای غیرمنطقی؛ و نیز بین سلامت مذهبی و سلامت وجودی، رابطه‌ی معنادار وجود دارد(01/0p<).نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسدکه باورهای غیرمنطقی، تحت تاثیر سلامت قرار دارد؛ بدین معنا که، دانشجویی که دارای سلامت، به‌و‌یژه سلامت معنوی بالاتری است، باورهای غیرمنطقی کم‌تری خواهد داشت و در نتیجه، کم‌تر دچار اضطراب و آشفتگی می‌شود.

ازاین‌رو هدف از پژوهش حاضر، مقایسه‌ی سلامت معنوی، با باورهای غیرمنطقی در دانشجویان دختر و پسر مقطع‌های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه کاشان بوده است. یافته‌ها: نتیجه‌های پژوهش نشان داد که بین دانشجویان دانشکده‌ی مهندسی و زبان انگلیسی، از نظر نمره‌های سلامت معنوی و باورهای غیرمنطقی، تفاوت معناداری وجود ندارد(05/0p>). ازاین‌رو، با توجه به اثرگذاری ‌انکارناپذیر باورهای غیرمنطقی بر سلامت؛ و نیز از آنجا که تاكنون تحقيق‌های بسيار اندكي درباره‌ی مقایسه‌ی سلامت معنوي و باورهاي غيرمنطقي در دانشجويان انجام شده، هدف کلی اين پژوهش، مقایسه‌ی سلامت معنوی با باورهای غیرمنطقی در دانشجویان دختر و پسر مقطع‌های کارشناسی، کارشناسی ارشد و‌ دکتری دانشگاه کاشان بوده > مواد و رو > روش اين پژوهش، با توجه به ماهيت موضوع، توصيفي- مقایسه‌یی است. نتیجه‌های دیگر این پژوهش گویای آن است که به‌طور کلیبين سلامت وجودي و سلامت مذهبي؛ و نیز بین هر يك از این دو بُعد و سلامت معنوي، رابطه‌ی مثبت معنادار(P پژوهش حاضر به‌منظور مقایسه‌ی سلامت معنوی با باورهای غیرمنطقی در دانشجویان دختر و پسر مقطع‌های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری انجام شد. Investigating the Relationship between Religious Attitude and Irrational Beliefs among Pre-university Female Students in Tehran in 2006. The Relationship of Religious Beliefs and Optimism with Spiritual Well-being among Islamic Azad University Students of Ahvaz. Investigating the Relationship between Irrational Beliefs and Mental Health among Students at University of Kashan in 1999. Spiritual health among nursing and midwifery students at kerman university of medical sciences. The evaluation of relationship between mental health and spiritual health of students at Tehran University of Medical Sciences,2013.