Abstract:
رسالت شغلی رویکردی نسبت به کار که در آن شغل فرد بخش اصلی و مرکزی زندگی او است و با استفاده از آن برای انجام‌دادن کارهای جامعه‌پسند و کمک به دیگران تلاش می‌کند. هدف پژوهش حاضر مطالعه ساختار عاملی و اعتباریابی فرم کوتاه مقیاس رسالت چند بعدی مسیر شغلی، در میان دانشجویان دانشگاه اصفهان بود. مطالعه حاضر توصیفی – پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی بود. جامعه پژوهش دانشجویان دانشگاه اصفهان بودند که تعداد 307 نفر از آن‌ها با استفاده از نمونه‌گیری در دسترس(آسان) انتخاب و فرم ترجمه‌شده مقیاس 9 ماده‌ای رسالت مسیر شغلی، بین آن‌ها توزیع شد. این مقیاس ابتدا به فارسی ترجمه و سپس به انگلیسی برگردانده شد و سپس جمعی از متخصصان، پرسشنامه را برای تعیین حساسیت‌های فرهنگی، وضوح سوالات، موارد اختلاف و خطاهای موجود در معنایابی بررسی کردند. یافته‌ها نشان داد که تحلیل عاملی اکتشافی بیان‌کننده 3 خرده‌مقیاس مقبول بود که در ادامه ضریب آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه 72/0و برای خرده‌مقیاس‌ها از 66/0 تا 77/0متغیر بود. همه موارد همبستگی مورد-کلی مقبولی داشتند و نتایج آزمون - بازآزمون نشان‌دهنده ثبات برای مقیاس رسالت مسیر شغلی و خرده‌مقیاس‌های آن بود. همچنین نتایج نشان داد نسخه فارسی مقیاس رسالت مسیر شغلی، روایی و پایایی خوبی را نشان داده است.
Machine summary:
مقیاس های آمادگی و جسـتجودر CVQ نیـز هریک به سه خرده مقیاس ( فراخوان متعالی ،کار هدفمندو جهت گیری اجتماعی ) تقسیم می شـوند، لذا CVQ تااینجا تنهامعیار چند بعدی رسالت مسیر شغلی است ، اماتاکنون درمیان افـراد شـاغل و نمونة دانشجویی آزمایش نشده است (هاگمایروایبل ٢، ٢٠١٢) دیک ودافی برای سنجش رسالت مسیرشغلی ،پرسشنامه ای طراحـی کردنـد(cvq)کـه در مطالعات مختلف روایی وپایایی آن بررسی شده اسـت .
در پژوهشی نیز زانک ،هرمان ، هیرشی ،وی و زانـک بـه اعتبـارسـنجی پرسشـنامة رسـالت مسـیر شغلی (cvq) با ١١گویه و سه عامل (نوع دوستی ،نیروی هدایت کننده ، معناو هـدف ) در نمونـة چینی اقدام کردند(زانک و همکاران ، ٢٠١٦) در تحقیقی که دیک و دافی (٢٠١٢) درمیان ٤٣٥ دانشجو انجام دادندو پاسخ ها را بـرای یـافتن مضامین مشترک تحلیل کردند، به این نتیجه رسیدند بسیاری از دانشجویان به نیروهای بیرونی ماننـد خداوند، عطایای خداوندیا سرنوشت که یکی از دانشـجویان آن راایـن طـور تعریـف کـرده بـود: « مسیری که خداوند برای زندگی من تعیین کرده اسـت »اشـاره کـرده بودنـد.
هدف دوم پژوهش دستیابی به اطلاعات جدیدی دربـارة ابعاد ونقش رسالت مسیرشغلی درمیان نمونه های ایرانی بود؛ بر طبق نتایج این پژوهش ،که با هدف ساختار عاملی و اعتباریابی فرم کوتاه مقیاس رسالت مسـیر شـغلی درمیـان دانشـجویان انجام شد، بررسی پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ نشان دادکه کـل پرسشـنامه بـا آلفای ٠/٧٢ازپایایی مناسبی بهره مند است وهمین طورمؤلفـه هـای شناسـائی و سـازگاری بـا آلفای ٠/٧٤،نیروی هدایت متعالی باآلفای ٠/٦٨و معناو مفهوم و رفتار ارزش محور بـاآلفـای ٠/٧١نشان ازپایایی مناسب پرسشنامه دارد.
(
, 
, 
)
