Abstract:
الملخص العربي : هدفت الدراسة إلى: · إعداد کتاب إلکتروني في التصوير بالألوان الطبيعية لطالبات التربية الفنية بالمرحلة الجامعية. · التعرف على فاعلية استخدام الکتاب الإلکتروني لتنمية بعض مهارات التصوير بالألوان الطبيعية لطالبات التربية الفنية بالمرحلة الجامعية. و اقتصرت حدود الدراسة على عينة من طالبات المستوى الرابع بقسم التربية الفنية - کلية التصاميم والاقتصاد المنزلي ببريده - جامعة القصيم للعام الجامعي 2013 -2014 م وبلغ عددهن 22 طالبة، واتبعت الدراسة المنهجية التالية: المنهج الوصفي التحليلي: استخدم في الإطار النظري وإعداد الأدوات فيقوم على جمع المعلومات والبيانات، وتصنيفها وتحليلها وذلک من خلال دراسة الأدبيات والدراسات، والبحوث السابقة المتعلقة بموضوع الکتاب الإلکتروني والتصوير بالألوان الطبيعية. المنهج شبه التجريبي: يتمثل في اختيار مجموعة الدراسة، وتطبيق أدواتها، حيث تم اختيار نظام المجموعة الواحدة، وذلک بمقارنة التطبيق القبلي / البعدى لدرجات المجموعة في اختبار الأداء الفني للتصوير بالألوان الطبيعية، وبطاقة تقييم، وبطاقة الملاحظة. وتوصلت الدراسة إلى فاعلية الکتاب الإلکتروني في تنمية بعض مهارات التصوير بالألوان الطبيعية لدي طالبات التربية الفنية بالمرحلة الجامعية.
SUMmMmary
The study aimed to :
«Prepare an e-book in painting by natural color for students of art education
undergraduate .
Identify the effectiveness of the use of e-book for the development of
some Painting by natural color skills for students undergraduate in art
education.
And confined to the limits of the study on a sample of students from
the fourth level Department of Art Education - College designs and home
economics Buraydah - Qassim University for the academic year 2013 -
2014 (22, student).
The study followed the following methodology :
Descriptive analytical method: Use in the theoretical framework
and the development of tools is based upon the collection of information
and data, classified and analyzed through the study of literature and studies,
and previous research on the subject of the e-book and painting by natural
colors .
Quasi-experimental approach: is the choice of the study group,
and the application of tools, which were selected per cluster, and by
comparing the application of tribal / post test scores for the group to test the
technical performance of the painting by natural color, and evaluate the
card, and the card observation .
The study found the effectiveness of the e-book in the development
of some Painting by natural color skills for students undergraduate in art
education.