Abstract:
دار البحث حول دراسة علاقة المشاركة في صنع القرار بالأنماط القيادية لمديري المدارس الابتدائية في مصرء ووضع بعض التوصيات والمقترحات للمديرين لتحسين. المشاركة في صنع القرارء وللوصول إلى ذلك اتبع البحث الآتي: عرض لبعض الاتجاهات المعاصرة في مجال صنع القرارء الأنماط القيادية لمديري المدارس الابتدائية بمصرء أهمية المشاركة في صنع القرارء نماذج من بعض الدو. في هذا الشأنء دراسة ميدانية للوقوف على واقع هذه العلاقة ثم التوصيات والمقترحات والتي كان من أهمها: -١ تطوير القيادة الإدارية على مستوى المدرسة من خلال الآتي: ٠ اختيار مديري المدارس من بين المشهود لهم بالكفاءة من رفقائهم ورؤسائهم ومرؤوسيهم في العمل. ٠ إخضاع المرشحين لاختيارات ومقاييس موضوعية لاختبار قدراتهم وصفاتهم اأشخصية والمعرفية واتجاهاتهم الإدارية. -٢ تشجيع المشاركة في صنع القرار. ۳- توفير مناخ تنظيمي يسوده الألفة والود بين جميع العاملين. ٤ الأخذ بأسلوب الإدارة الذاتية للمدارس ٥ التركيز على الديمقر به في صنع القرار. ` ٦ وضع خطة لتنفيذ القر_ات بالاشتراك مع المعنيين. ۷- الحرص على صنع القرار في الوقت المناسب. ۸- يقترح البحث إتباع الآتي في صنع القرار. ٥ مناقشة مشروع القرار والإلمام بجميع جوانبه بحرية كاملة وموضوعية. وضع عدة بدائل ومناقشة كل بديل على حده بمرونة وحرية. القرار بالتصويت والأغلبية. ٠ صدور القرار بالإجماع حتى يكون سهل التنفيذ ويحقق أهدافه.
The Research Studied the Relationship between Participation in
Decision Making and Managerial Styles for Primary School Managers in
Egypt, then it reached some Recommendation and Suggestions for
Managers to Improve Participation in Decision Making, and to attain that
end, the Research followed these steps: reviewing some contemporary
trends concerning Decision Making, Managerial Styles for Primary
School Managers in Egypt, The Participation in Decision Making
Importance, Some Countries representing that matter: A Field Study, to
determine the status quo of this relationship, Finally, the
recommendatio 1s, and Suggestions, Some of them are:
1. Developing the Managerial Leadership on the school level
through the following:
«= Choosing the best Qualified School Mangers by their
colleagues, employers, and employees Certifications.
= Subordinating the elections to a subjective exams and
measurements to examine their abilities and their
personal & cognitive characteristics, and their
managerial attitudes.
2. Encouraging Participation in Decision Making.
3. Providing an Organizational Climate Characterized by
Friendship Atmosphere between all employees.
Using School Self Management Style. -
Concentrating on Democracy in Decision Making.
Putting a Plan ‘to Carry out Decisions in Participation with
Stakeholders.
Ascertaining on Decision Making at the Suitable Time.
The Research followed these steps in Decision Making:
» Discussing the Decision Project, and Perceiving its all
` sides subjectively and freely.
«= Putting some alternatives and discussing each
alternative flexibly and freely.
» Taking decisions by Voting and Majority.
"= Taking Decisions by Majority to be easily carried Out
and to achieve its own goals