بررسی روابط ساختاری سیستم فعال ساز رفتاری و سیستم بازداری رفتاری با مشکلات درونی سازی و برونی سازی با توجه به نقش میانجی کارکردهای اجرایی گرم و سرد Journal Article

روانشناسی پاییز 1400 - شماره 99 ، ج (Ministry of Science/ISC (‎32 page(s) - From 458 to 489 )

Keywords: سیستم فعال ساز رفتاری سیستم بازداری رفتاری کارکردهای اجرایی سرد مشکلات درونی سازی مشکلات برونی سازی کارکردهای اجرایی گرم externalizing problems hot executive functions coolexecutivefunctions Behavioral Activation System Behavioral Inhibition System internalizing problems سیستم اختلالات حساسیت

fa en

Abstract:

هدف از اجرای پژوهش حاضر، بررسی روابط ساختاری سیستم فعال ساز و بازداری رفتاری با مشکلات درونی سازی و برونی سازی، با توجه به نقش میانجی کارکرد های اجرایی گرم و سرد می باشد. روش پژوهش حاضر مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری دانشجویان 18 تا 25 ساله دانشگاه های شهر تهران در سال 98 بود. نمونه شامل 160 دانشجوی کارشناسی و کارشناسی ارشد 19 تا 25 ساله به روش در دسترس انتخاب شده و با استفاده از آزمون های شناختی کرسی، فلنکر، ویسکانسین، آیوا، استروپ و پرسشنامه کاهش ارزش تاخیر، پرسشنامه سیستم ارزیابی کودکان و نوجوانان و پرسشنامه حساسیت به تنبیه و پاداش، مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج نشان داد که رابطه مستقیم بین متغیر نهفته سیستم های فعال ساز و بازداری رفتاری با متغیرهای نهفتة کارکرد های اجرایی سرد و گرم، مشکلات درونی سازی و برونی سازی معنادار می باشد. هم چنین، رابطة غیر مستقیم میان متغیر نهفته سیستم های فعال ساز و بازداری رفتاری با متغیر های مشکلات درونی سازی و برونی سازی نیز ضریب مسیر مثبت و معناداری را نشان می دهد. بر اساس یافته ها میتوان نتیجه گرفت که معنادار بودن رابطه مستقیم سیستمهای فعال ساز و بازداری رفتاری با مشکلات درونی سازی و برونی سازی نشان می دهد که کژ تنظیمی این دو سیستم، میتواند سبب بروز طیفی از علائم روانپزشکی در افراد شود. هم چنین، معناداری نقش میانجی کارکردهای اجرایی سرد و گرم در رابطه بین سیستم های فعال ساز و بازداری رفتاری و مشکلات درونی سازی و برونی سازی، بیانگر آن است که کارکردهای اجرایی می توانند در عملکرد سیستم های بازداری و فعال ساز رفتاری دارای نقش تنظیم کننده باشند که این موضوع دارای اهمیت بالینی می باشد.

The aim of the present study is to examine the relationship between internalizing/externalizing problems and behavioral activation/inhibition systems with regard to the mediating role of hot and cool executive functions. The method of the present study is structural equation modeling. Statistical population of this research was all students in universities of Tehran city، from which 160 subjects (18 to 25 years) were chosen using convenience method. Assessment was conducted by Corsi test، Flanker test، WCST، Iowa task، Stroop task، Sensitivity to Punishment and Re ward Questionnaire، Behavior Assessment System for Children، and delay discounting questionnaire. The results indicated a direct and significant path from behavioral activation and inhibition systems to hot and cool executive functions، internalizing and external izing problems. In addition، results showed an indi rect and significant path from behavioral activation and inhibition systems to internalizing and externalizing problems. Statistically significant relationship between behavioral activation and inhibition systems with internalizing and externalizing problems، sug gests that dysregulation of these two systems can lead to an array of psychiatric symptoms. Moreover، the significance of the mediating role of hot and cool executive functions in relationship between behavioral activation and inhibition systems and internalizing and externalizing problems، indicates that executive functions might have a regulatory influence on the behavioral activation and inhibition systems that has important clinical implications.

Machine summary:

بررسي روابط ساختاري سيستم فعال ساز رفتاري و سيستم بازداري رفتاري با مشکلات دروني سازي و بروني سازي با توجه به نقش ميانجي کارکردهاي اجرايي گرم و سرد o Invesigating the Structural Relationships between Behavioral Activation-Inhibition Sysems with Internalizing and Externalizing Problems according to the Mediating Role of Hot and Cold Executive Functions o مرتضي پورصادق ١ مريم مقدسين ١ جعفر حسني ١ چکيده هدف از اجراي پژوهش حاضر، بررسي روابط ساختاري سيستم فعال ساز و بازداري رفتاري با مشکلات دروني سازي و بروني سازي ، با توجه به نقش ميانجي کارکرد هاي اجرايي گرم و سرد مي باشد. بر اساس يافته ها مي توان نتيجه گرفت که معنادار بودن رابطه مستقيم سيستم هاي فعال ساز و بازداري رفتاري با مشکلات دروني سازي و بروني سازي نشان مي دهد که کژ تنظيمي اين دو سيستم ، مي تواند سبب بروز طيفي از علائم روان پزشکي در افراد شود. □ ب : پرسشنامه سيستم ارزيابي رفتاري براي کودکان و نوجوانان -فرم خود گزارشي ١٨تا ٢٥ سال (COL-٣-BASC):Behavior Assessment Sysem for Children( ) براي ارزيابي مشکلات دروني سازي و بروني سازي ، از سيستم ارزيابي رفتاري براي کودکان و نوجوانان استفاده شده است . مدل مفهومي پژوهش به همراه ضرايب مسير l بحث در اين پژوهش ، رابطه ساختاري سيستم هاي فعال ساز و بازداري رفتاري و مشکلات دروني سازي و بروني سازي با توجه به نقش ميانجي کارکردهاي اجرايي سرد و گرم مورد بررسي قرار گرفت . The clinical relationship between cognitive impairment and psychosocial functioning in major depressive disorder: A sysematic review.

Download citation file :
(پژوهیار, , , )

Download PDF
Downlaod HTML

Shortlink:

Page: