الگویی ساختاری سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن با اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان Journal Article

Corresponding Author: بگیان کوله‌مرزی، محمدجواد ؛

پژوهش های روان شناسی اجتماعی زمستان 1401، دوره دوازدهم - شماره 48 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎20 page(s) - From 1 to 20 )

Keywords: دانش‌آموزان مهارت‌های ارتباطی سبک‌های دلبستگی سه گانه تاریک شخصیت اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی حساسیت به طرد شدن social media addiction sensitivity to rejection Dark triad personality students Attachment Styles Communication skills سبک دلبستگی مهارت سبک دلبستگی دوسوگرا سبک دلبستگی ایمن سه‌گانه تاریک اضطرابی

fa en

Abstract:

مقدمه: استفاده از اینترنت و شبکه ‌های اجتماعی بخش جدایی‌ن اپذیر از زندگی ما است، با این حال استفاده بیش از حد از آن‌ها پیامدهای روانشناختی و اجتماعی زیادی به‌ همراه دارد. این پژوهش با هدف الگویی ساختاری سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن با اعتیاد به شبکه‌ های اجتماعی با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی در دانش ‌آموزان انجام شد. روش: روش پژوهش توصیفی- همبستگی از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش‌ آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان نورآباد (دلفان) در سال تحصیلی 1400 تشکیل می‌دهند. نمونه پژوهش 400 نفر از دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان نورآباد (دلفان) بود که به روش نمونه‌ گیری خوشه‌ ای انتخاب شدند و به پرسشنامه‌ های سبک‌های دلبستگی هازن و شیور (1987)، سه گانه تاریک شخصیت جونز و پائلوس (2014)، پرسشنامه حساسیت به طرد دونی و فلدمن (1996)، پرسشنامه اعتیاد به شبکه‌ های اجتماعی توتگون- یونال و دنیز (2015) و مهارت‌ های ارتباطی کروکوت (1996) به صورت آنلاین پاسخ دادند. یافته‌ ها: نتایج حاصل از مدل‌یابی معادله ساختاری نشان داد که 32 درصد از واریانس مهارت‌های ارتباطی توسط سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن و 41 درصد از واریانس اعتیاد به شبکه‌ های اجتماعی توسط سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن و مهارت‌های ارتباطی تبیین می‌شود. نتیجه‌ گیری: به طور کلی، یافته‌ها نشان می‌دهند که تضعیف حساسیت طرد و افزایش مهارت‌های ارتباطی را می‌توان در مطالعات آینده به عنوان عواملی برای اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی برای مطالعات پیشگیری یا مداخله در نظر گرفت.

Introduction: Using the Internet and social networks is an integral part of our lives, however, excessive use of them has many psychological and social consequences. This study was conducted with the aim of a structural model of attachment styles, dark triad personality, and sensitivity to rejection with social media addiction mediated by communication skills in students. Method: The research method is descriptive-correlational modeling of structural equations. The statistical population of this study consists of all high school students in Nurabad (Delfan) in the academic year 1400, from which a sample of 400 high school students; was selected by cluster sampling method. They completed the online version of the Attachment Style Questionnaire (Hazen and Shiver 1987), Dark Triad Personality Questionnaire (Jones and Paulus 2014), Social Network Addiction Questionnaire (Tutgun-Unal and Deniz 2015), and Korkut’s (1996) Communication Skills Questionnaire. They also responded to the Sensitivity to Rejection Scale (Dooney and Feldman 1996). Results: The results of structural equation modeling showed that attachment styles, dark personality triads, and rejection sensitivity account for 32% of the variance of communication skills. Also, social media addiction explains 41% of the variance of attachment styles, dark triad personality, Sensitivity to rejection, and communication skills. Conclusion: Overall, the findings suggest that weakening rejection sensitivity, and enhancing Communication skills can be considered in future studies as contributors to social networking sites addiction for prevention or intervention studies.

Machine summary:

com Structural pattern of attachment styles, dark triad personality, sensitivity to rejection with social media addiction mediated by communication skills in students Received: 2022/04/18 Accepted: 2022/07/21 Farzaneh Ramazanpour1, Hassan Jouzi2, Mohammad Javad Bagiyan Koulemarzi 3* Original Article Abstract Introduction: Using the Internet and social networks is an integral part of our lives, however, excessive use of them has many psychological and social consequences. This study was conducted with the aim of a structural model of attachment styles, dark triad personality, and sensitivity to rejection with social media addiction mediated by communication skills in students. They completed the online version of the Attachment Style Questionnaire (Hazen and Shiver 1987), Dark Triad Personality Questionnaire (Jones and Paulus 2014), Social Network Addiction Questionnaire (Tutgun-Ünal and Deniz 2015), and Korkut’s (1996) Communication Skills Questionnaire. Results: The results of structural equation modeling showed that attachment styles, dark personality triads, and rejection sensitivity account for 32% of the variance of communication skills. Also, social media addiction explains 41% of the variance of attachment styles, dark triad personality, Sensitivity to rejection, and communication skills. Conclusion: Overall, the findings suggest that weakening rejection sensitivity, and enhancing Communication skills can be considered in future studies as contributors to social networking sites addiction for prevention or intervention studies. Keywords: attachment styles, dark triad personality, sensitivity to rejection, social media addiction, communication skills, students. Effects of attachment styles, dark triad, rejection sensitivity, and relationship satisfaction on social media addiction: A mediated model. (2021) Rejection Sensitivity and Psychological Capital as the Mediators Between Attachment Styles on Social Networking Sites Addiction.

Download citation file :
(پژوهیار, , , )

Download PDF
Downlaod HTML

Shortlink:

Page: